首都体育学院

cipetd.zzkao.com

一、首都体育学院体育教育训练学院院长

成都体育学院的体育教育训练学专业隶属于体育学的一级学科，专注于体育教育和运动训练的基本理论与方法研究。这个专业旨在培养具备现代化视野，适应全球发展，德才兼备的高级人才，他们能在体育领域及相关机构进行教学、科研及管理工作。这类人才需掌握深厚的理论基础和专业的技能，熟练运用现代教学与训练手段，具备创新思维和独立研究或专业技术工作的能力，同时具备严谨的科研态度，团队协作精神以及出色的沟通技巧。

该专业设有多元化的研究方向，包括一般运动训练与竞赛理论、体育教学理论与实践、专项训练理论与方法、全民健身理论与方法、学校体育理论与方法以及运动心理学。课程设置包括公共课如自然辩证法和科学社会主义理论，以及专业基础课如体育教育学、运动训练学和社会体育学。专业课程则侧重于各研究方向的理论与方法研究，同时提供选修课程，如体育科研方法、文献检索等，以及体能训练和体适能评估等相关知识。

成都体育学院体育系师资雄厚，拥有一支由144名教师组成的队伍，其中包括12位教授、53位副教授、60位讲师和19位助教。教师们在国际和国内享有高度认可，部分担任重要裁判职务，并有部分教师曾出国深造或参与国际援助项目。体育教育训练学专业的毕业生就业广泛，可以胜任中等及以上学校的体育教学、课外活动指导、课余训练和竞赛组织，还能在体育科研、管理及社会体育指导等领域发挥作用。

二、首都体育学院体育教育训练学院电话

成都体育学院的体育教育训练学专业隶属于体育学一级学科下的二级学科，专注于体育教育和运动训练的基本理论与方法研究。该专业旨在培养具备现代化视野，德才兼备，全面发展的人才，他们能够在体育领域以及相关机构中进行教学、科研和管理工作。这类高层次人才需具备扎实的理论基础、专业知识和技能，精通现代教学与训练方法，并具有创新思维和独立研究或技术工作的能力，同时注重科研严谨性、团队协作和沟通技巧。

该专业的研究方向涵盖广泛，包括一般运动训练与竞赛理论、体育教学理论与实践、专项训练理论与方法、全民健身理论与方法、学校体育理论与方法以及运动心理学。课程设置丰富，公共课有自然辩证法、科学社会主义理论等，专业基础课涉及体育教育学、运动训练学和社会体育学，专业课则深入研究各方向的理论与方法，同时提供选修课程如体育科研方法、教育心理学等，以及体能训练和体适能评估等内容。师资队伍强大，拥有一批经验丰富的教授、副教授、讲师和裁判员，部分教师还担任着重要学术职务和体育组织领导角色，且有部分教师曾赴海外深造或参与国际合作。

据在职研究生教育信息网专家祖老师的分析，体育教育训练学专业的毕业生就业前景广阔，他们可以在中学及以上学校从事体育教学，课外活动组织，课余训练和运动竞赛工作，同时也适合于学校体育研究、管理和行政岗位，以及社会体育指导等领域。

三、首都体育学院体育教育训练学院网站

成都体育学院的体育教育训练学专业隶属于体育学一级学科下的二级学科，致力于体育教育和运动训练的基本理论与方法研究。这个专业的在职研究生项目旨在培养具备全球视野，德才兼备的高级人才，他们应掌握扎实的理论基础和专业知识，精通现代教学与训练方法，具备创新能力和独立研究或技术工作的实力。同时，他们还需具备严谨的科研态度，良好的团队协作精神以及出色的沟通技巧。

该专业设定了六个研究方向，包括一般运动训练与竞赛理论、体育教学实践、专项训练理论与方法、全民健身理论与实践、学校体育理论与方法以及运动心理学。课程设置丰富多样，包括公共课如自然辩证法和科学社会主义理论，专业基础课如体育教育学、运动训练学和社会体育学，以及根据研究方向定制的理论与方法课程和专题研究。选修课程涵盖了体育科研方法、文献检索、教育心理学等多个领域，如运动竞赛组织管理、休闲体育学和运动心理前沿问题等。

师资队伍强大，由144名教师组成，其中包括12位教授、53位副教授、60位讲师和19位助教，还有38名国际和国家级裁判，部分教师还担任着运动协会和裁判委员会的重要职务。自改革开放以来，学院已有多人次出国深造或作为援外专家。

毕业生就业广泛，他们可以在中等及以上学校从事体育教学、课外活动、课余训练和竞赛组织工作，同时也能参与学校体育研究、管理以及体育行政工作，甚至在社会体育指导领域发挥重要作用。

四、首都体育学院体育教育训练学院研究生部

成都体育学院的体育教育训练学专业隶属于体育学一级学科下的二级学科，专注于体育教育和运动训练的基本理论与方法研究。该专业旨在培养具备现代化视野、全球意识且全面发展的人才，他们能在体育领域及相关机构从事教学、科研及管理工作，拥有扎实的理论基础、专业知识与技能，熟练运用现代教学与训练方法，具备创新思维，能独立进行科研或承担专业技术任务，同时具备严谨的科研态度，良好的团队协作和沟通能力。

该专业设有多元化的研究方向，包括一般运动训练与竞赛理论、体育教学实践、专项训练理论与方法、全民健身理论与实践、学校体育理论与方法以及运动心理学。课程设置丰富，包括公共课如自然辩证法、科学社会主义理论与实践以及外语，专业基础课涵盖体育教育学、运动训练学和社会体育学，专业课则深入研究各个方向的理论与方法，并提供专题研究机会。选修课程涵盖了体育科研方法、文献检索、教育心理学等多个领域，以及体能训练、体适能评估、高级体育教育理论等实用技能。

成都体育学院体育系师资力量雄厚，拥有一批经验丰富的教师队伍，其中包括12名教授、53名副教授、60名讲师和19名助教，还有38名国际和地区裁判，以及在国内外享有盛誉的专家学者。自改革开放以来，学院持续输送教师出国深造或参与国际交流。

该专业的毕业生就业前景广阔，可以在中学及以上学校从事体育教学，组织课外活动和课余训练，参与运动竞赛，并有能力进行学校体育科研、管理和行政工作，甚至在社会体育指导方面发挥重要作用。

五、首都体育学院体育教育训练学院复试细则

成都体育学院的体育教育训练学专业隶属于体育学的一级学科，专注于体育教育和运动训练的理论与方法研究。该专业旨在培养具备现代化视野，德智体全面发展的人才，他们能够在体育领域以及相关机构进行教学、科研和管理工作。这个研究生项目强调扎实的理论基础、专业知识和技能，以及运用现代教学与训练方法的能力，鼓励创新思维，并具备独立研究和承担专业技术工作的实力。同时，学生还需具备严谨的科研态度、团队协作精神和优秀的沟通技巧。

专业设定了六个研究方向：一般运动训练与竞赛理论、体育教学理论与实践、专项训练理论与方法、全民健身理论与方法、学校体育理论与方法以及运动心理学。课程设计包括公共课程如自然辩证法、科学社会主义理论，以及专业基础课如体育教育学、运动训练学和社会体育学。此外，还有针对各研究方向的理论与方法、专题研究的专业课，以及选修课程如体育科研方法、教育心理学等，以及体能训练与体适能评估等内容。

师资队伍强大，由144名教师组成，其中包括12位教授、53位副教授、60位讲师和19位助教，且拥有丰富的裁判经验。部分教师还担任着全国单项运动协会和裁判委员会的重要职务，部分人员曾出国深造或参与国际援助项目。毕业生就业广泛，可以从事中学以上的体育教学、课外活动、训练竞赛，还能涉足学校体育研究、管理以及体育行政工作，甚至社会体育指导等领域。

六、首都体育学院体育教育训练学院在哪个校区

成都体育学院的体育教育训练学专业隶属于体育学一级学科下的二级学科，专注于体育教育和运动训练的基本理论与方法研究。此专业旨在培养具备现代化、国际化视野，全面发展，能在体育领域及相关部门从事教学、科研及管理的高级人才。他们需掌握深厚的理论基础和专业知识，掌握现代教学与训练技术，具备创新能力和独立研究或专业技术工作的实力，同时具备严谨的科研态度，良好的团队协作精神以及出色的沟通技巧。

该专业的研究方向涵盖广泛，包括一般运动训练与竞赛理论、体育教学理论与实践、专项训练理论与方法、全民健身理论与方法、学校体育理论与方法以及运动心理学。课程设置包括公共课程如自然辩证法和科学社会主义理论，以及专业基础课程如体育教育学、运动训练学和社会体育学。专业课程则侧重于各个研究方向的理论与方法和专题研究，同时提供选修课程，如体育科研方法、教育心理学等，以及体能训练和体适能评估等实践性内容。

师资队伍强大，成都体育学院体育系聚集了144名教师，其中包括12位教授、53位副教授、60位讲师和19位助教，还有众多国际和国家级裁判，以及在各级学术团体和体育组织中担任要职的教师。自改革开放以来，学校持续培养国际化人才，部分教师曾赴海外深造或担任援外专家。

体育教育训练学专业的毕业生就业前景广阔，他们可以在中等以上学校进行体育教学、课外活动和运动训练，参与竞赛组织，同时也能在教育研究、体育管理以及行政工作中发挥作用，甚至在社会体育指导方面大显身手。

七、首都体育学院体育教育训练学院复试内容

想要成功考研体育教育训练学，你需要准备应对三个主要部分：思想政治理论、外语，以及专业课程的考核。专业课的具体内容和要求因不同的招生院校有所差异。例如，北京体育大学的考试科目包括运动生理学及运动训练学，而北京师范大学则会考察719体育学基础综合。在选择报考学校时，一个实用的方法是直接访问目标学校的官方网站，那里通常会有详细的硕士专业课程目录，通过查阅你可以获取你需要了解的所有信息。务必提前做好信息调研，明确目标，才能有针对性地进行复习。

八、首都体育学院体育教育训练学院领导

成都体育学院的体育教育训练学专业隶属于体育学的一级学科，致力于探索体育教育和运动训练的基本理论与方法体系。此专业旨在培养具备现代化、国际化视野，德才兼备的高层次人才，他们应掌握深厚的理论基础和专业技能，精通现代教学与训练方法，具备创新思维和独立研究或技术工作的能力，同时具备严谨的科研态度，良好的团队协作和沟通技巧。

该专业的研究方向涵盖了广泛的领域，包括一般运动训练与竞赛理论、体育教学实践、专项训练方法、全民健身理论、学校体育理论以及运动心理学。课程设置丰富多样，包括公共课如自然辩证法和科学社会主义理论，专业基础课如体育教育学、运动训练学和社会体育学，以及根据不同研究方向深入探讨的理论与方法和专题研究。选修课程则涉及体育科研方法、教育心理学等多个领域，如体能训练实践、体适能评估等，以及体育统计与SPSS软件的应用。

师资队伍强大，由144名教师组成，其中包括12位教授、53位副教授、60位讲师和19位助教，部分教师还是国际裁判和国家级裁判，且在运动协会和学术团体中担任重要职务。学校还积极支持教师的海外学习和对外援助工作。体育教育训练学专业的毕业生就业广泛，可以在中等以上的学校进行体育教学、课外活动、课余训练和竞赛组织，同时也能在体育科研、管理以及社会体育指导等领域发挥作用。

九、首都体育学院体育教育训练学院有教师资格证吗?

成都体育学院的体育教育训练学专业隶属于体育学的一级学科，专注于体育教育和运动训练的基本理论与方法研究。该专业的研究生教育旨在培养具备现代化视野，德才兼备，全面发展的人才，他们能够胜任体育教育训练的教学、科研及管理工作。学生需掌握扎实的理论知识和专业技能，熟练运用现代教学和训练方法，具备创新思维和独立研究能力，同时注重科研严谨性，团队协作与沟通技巧。

专业设有六个深入研究的方向：一般运动训练与竞赛理论、体育教学理论与实践、专项训练理论与方法、全民健身理论与方法、学校体育理论与方法以及运动心理学。课程设置包括公共课如自然辩证法、科学社会主义理论，专业基础课如体育教育学、运动训练学、社会体育学，以及针对不同研究方向的理论与方法课程、专题研究和选修课程，如体育科研方法、体能训练实践等。

师资队伍强大，由144名教师组成，其中包括12位教授、53位副教授、60位讲师和19位助教，部分教师还具备国际和国家级裁判资格，且有多人在体育领域的重要机构担任职务。自改革开放以来，学院积极培养国际化人才，曾派出多名教师出国深造或作为援外专家。

该专业的毕业生就业广泛，可以在中等以上的学校担任体育教学工作，参与课外活动、课余训练和竞赛组织，同时也能涉足学校体育研究、管理和行政工作，以及社会体育指导等领域。

十、首都体育学院体育教育训练学院党委副书记

成都体育学院的体育教育训练学专业隶属于体育学一级学科下的二级学科，致力于体育教育和运动训练理论与方法的研究。该专业旨在培养具备现代化、国际化视野，全面发展且德、智、体兼优的人才，他们能够胜任体育教育训练的教学、科研以及管理工作，具备扎实的理论基础、专业知识和技能，同时具备创新思维和独立研究能力，拥有严谨的科研态度，良好的团队协作及沟通技巧。

该专业设有多元化的研究方向，包括一般运动训练与竞赛理论、体育教学实践、专项训练理论与方法、全民健身理论与实践、学校体育理论与方法以及运动心理学。课程设置丰富，涵盖了公共课如自然辩证法、科学社会主义理论、外语，以及专业基础课如体育教育学、运动训练学和社会体育学，还有针对不同研究方向的理论与方法、专题研究，以及选修课程如体育科研方法、教育心理学等。

师资队伍强大，成都体育学院体育系汇集了144名教师，其中包括12位教授、53位副教授、60位讲师和19位助教，同时拥有38名国际和国家级裁判，部分教师还担任着重要的体育协会和裁判委员会职务。自改革开放以来，学院持续派员留学或作为援外专家，提升了学术交流和国际化水平。

毕业后的就业前景广泛，体育教育训练学专业的学生可以在中学及以上学校从事体育教学、课外活动指导、课余训练和竞赛组织，同时也能在体育科研、学校体育管理、体育行政等领域发挥作用，甚至在社会体育指导方面展现才能。