武汉体育学院的体育教育专业自1953年创立以来,一直致力于为社会输送高质量的体育师资力量。作为湖北省品牌和教育部特色专业,我们的专业建设成果显著,师资队伍结构优化,科研成果丰富。六十余年来,我们始终坚持社会需求导向,强调理论与实践结合,致力于培养具备“德行优先、技艺为核心、多能一专、适应社会”特质的教育者,已为国家培养了超过一万的体育教育工作者。早在上世纪60年代,我们便开始招收硕士研究生,并在2006年获得博士授予权,进一步拓宽了教育层次。体育教育专业在社会上享有良好声誉,显示出强大的人才市场竞争力。
社会体育专业则顺应时代需求,于1995年起步,通过不断创新和适应社会,培养具备全面素养和实践能力的体育指导人员。本专业在课程设置和人才培养方面持续改进,师资队伍扩大,毕业生在社会体育领域发挥了重要作用,已培养出数百名专业人才,赢得了广泛认可。
运动训练专业以竞技运动为核心,注重学生的全面发展,培养出具备专业基础知识和突出专项技能的教练员。自1972年创建以来,专业规模不断扩大,涵盖了夏季奥运会主要项目,形成了完整的学科体系,培养出众多国际比赛获奖者,同时还是博士点授权单位。
体育艺术学院的表演专业,融合体育与艺术,旨在培养全能的体育艺术人才,包括体育舞蹈、健美操和大众艺术体操方向。武术学院的民族传统体育专业,源于武术,如今发展为包括武术套路、散打等在内的多元项目,且拥有国家级培训基地,毕业生在多个领域就业。
体育经济管理学院的公共事业(体育)管理专业,作为重点学科,自1985年成立以来,为社会输送了大批体育管理专业人才,尤其在教材编写和对外交流方面成就显著,是国内体育管理研究的重要中心。
经济学(体育经济学方向)专业则是我国体育院校早期设立的,旨在为体育产业提供经济支持和管理知识。
各学院和专业都以其独特的优势和卓越的教学质量,为我国体育事业的发展做出了重要贡献。
首都体育学院是一所以北京为基地的中国体育学院的重要组成部分,其教育体系涵盖了本科、硕士及博士层次,致力于培养全面发展的体育人才。学校设有18个独特的本科专业,如体育教育、体育管理、体育训练、体育技术等,每项专业都注重理论与实践的结合,以提升学生的专业技能和综合素质。
体育教育专业,作为学校的基石,强调体育教育理论、技术和管理的融合,旨在培养具备深厚理论素养和精湛教育技巧的专业人才。体育管理专业则侧重于体育经济学、管理学和法律,目标是培养在体育领域具有战略眼光和卓越管理能力的专业人员。体育训练专业则是以运动训练理论、技术和管理为核心,致力于打造具备高理论水平和训练技能的训练专家。
学校积极推行创新的教学模式,注重实践教学,提倡通过实践驱动学习,让学生在体育实践中深化理解,通过体育技术、科学、文化和管理等领域的实践教学,构建全方位的学习环境。对于自考或成考的问题,如有任何疑问或需要考试资讯,可以咨询官方网站获取免费复习资料,详情请访问:https://www.87dh.com/xl/
2022年,首都体育学院在北京作为一所综合类高校的录取分数线达到487分。位于北京市的这所著名的体育本科院校,是亚洲大学生体育联合会教育发展中心,同时也是教育部国家汉办推动汉语国际推广的重要平台,专注于武术培训与研究。它还是教育部学生体育协会的对外交流与培训中心,以及教育部中外人文交流中心的国际化人才培养实验基地,被北京市认定为“一带一路”国家人才培养基地,并且肩负着2022年北京冬奥会和冬残奥会的培训重任。
学校占地广阔,占地380亩,年度教学经费投入丰厚,总计112,031,400元。设有9个教学部门,提供15个本科专业供学生选择。截至2023年1月,学校拥有554名教职工,其中专任教师386人,他们中有189位高级职称教师,超过360人具备硕士或博士学位。其中包括37位博士生导师和116位硕士生导师,师资队伍实力强大。学校聚集了一群教学和科研领域的领军人物、杰出青年学者,以及众多在国内外享有盛誉的专业人才,如国家级海外人才项目的专家、百千万人才工程入选者、国务院特殊津贴获得者、“长江学者”青年学者、国家重点研发项目负责人、全国优秀教师等,还有诸如中国冰雪科学领域的权威专家,共21人,共同推动学校的学术进步和人才培养。
成都体育学院的体育教育训练学专业隶属于体育学一级学科下的二级学科,致力于研究体育教育和运动训练的基本理论与方法体系。这个专业的在职研究生教育旨在培养具备现代化视野,适应全球发展,德、智、体全面发展的专业人士。他们将掌握扎实的理论基础和专业知识,掌握现代教学与训练策略,具备创新能力和独立研究或技术工作的实力,同时具备严谨的科研态度,优秀的团队协作以及强大的沟通能力。
该专业设有六个深入研究的方向,包括一般运动训练与竞赛理论、体育教学实践、专项训练理论与方法、全民健身理论与实践、学校体育理论与方法以及运动心理学。课程设置涵盖了公共课如自然辩证法、科学社会主义理论、外语,以及专业基础课如体育教育学、运动训练学和社会体育学。专业课程则包括各研究方向的具体理论与方法研究,以及选修课程如体育科研方法、教育心理学等,还包括体能训练和体适能评估等内容。
师资队伍强大,由144名教师组成,其中包括12位教授、53位副教授、60位讲师和19位助教,另有38人为国际或国家级裁判,部分教师还担任着运动协会和裁判委员会的重要职务。学校自改革开放以来,已有多人次出国深造或担任国际援助专家。该专业的毕业生就业广泛,他们可以在中等及以上学校从事体育教学、课外活动、课余训练和竞赛组织,同时也能在体育科学研究、学校体育管理、体育行政和社区体育指导等领域发挥作用。
成都体育学院的体育教育训练学专业隶属于体育学一级学科下的二级学科,致力于体育教育和运动训练的基本理论与方法研究。该专业旨在培养具备现代化视野、全球视角且全面发展的人才,他们能够胜任体育教育训练的教学、科研及管理工作,拥有扎实的理论基础和专业技能,掌握现代教学与训练方法,具备创新思维和独立研究能力,同时具备严谨的科研态度,良好的团队协作以及出色的沟通技巧。
专业设有六个主要研究方向:一般运动训练与竞赛理论、体育教学理论与实践、专项训练理论与方法、全民健身理论与方法、学校体育理论与方法以及运动心理学。课程设置包括公共课程如自然辩证法、科学社会主义理论,专业基础课涉及体育教育学、运动训练学、社会体育学,专业课则深入探讨各研究方向的理论与方法,并提供专题研究机会。选修课程丰富多样,如体育科研方法、教育心理学等,以及体能训练实践、体育统计与SPSS软件应用等。
学院体育系师资力量雄厚,拥有一批经验丰富的教授、副教授、讲师和助教,其中包括38名国际和国家级裁判,以及众多在各级学术团体和体育管理岗位担任要职的教师。自改革开放以来,学院已有多名教师出国深造或参与国际援助项目。专业毕业生就业广泛,他们可以在中等以上学校进行体育教学、课外活动和运动训练,还能投身于学校体育科研、管理以及社会体育指导等领域。
位于北京市的首都体育学院是一所具有深厚历史底蕴的体育本科院校,自1956年成立以来,历经变迁,从北京体育学校逐步发展为现在的高水平特色型大学。它隶属于北京市政府,承担着亚洲大学生体育联合会教育发展中心、教育部国家汉办武术培训与研究基地等重要职责。学校在国际化人才培养方面也享有盛誉,设有多个交流与培训中心以及“一带一路”国家人才培养基地,还是北京2022冬奥会和冬残奥会的重要培训基地。
学校占地广阔,拥有本部、北校区和凤凰岭三个校区,总面积达到380亩,教育资源投入丰富,2022年9月的教学经费支出高达11203.14万元。学院现下设九个教学单位,提供了包括15个本科专业在内的多元化课程,涵盖了多个学科领域。在研究生教育方面,设有两个一级学科硕士学位授权点和两个专业硕士学位授权点,致力于培养高层次的学术人才。
截至2022年,首都体育学院的在校生总数达到了4573人,其中包括3582名本科生,882名硕士研究生,77名博士研究生,以及69名国际留学生。同时,学校还接纳了306名通过成人教育获取学历的学生。这所学校在持续发展和提升教学质量的同时,也保持着开放和多元化的教育环境。
位于北京市海淀区的首都体育学院,紧邻著名的中关村科技园区和蓟门烟树景区,自1956年成立以来,经历了从“北京体育学校”到“北京体育师范学院”,再到现今的“首都体育学院”的演变过程。2003年,学校获得了授予博士和硕士学位的资格,并成为接纳中国政府奖学金留学生的高校。
学校占地总面积267.47亩,包括本部校区、北校区和凤凰岭校区,拥有丰富的教学资源。校内设施完备,85亩的教学科研辅助区域,57亩的室内体育场馆以及51亩的运动场地,图书馆藏书丰富,共计41.7万册。目前,学校设有5个二级学院,涵盖了13个本科专业,两个一级硕士学科,四个二级硕士学科,以及一个专业硕士点。师资力量雄厚,共有498名教职工在岗,截至2020年5月,学校本科生的人数达到了2540人。
有意申请教师资格的人士,请务必在规定时间内向当地的教育局或经授权的高校提交必要的文件和资料。以下是所需的基本文件清单:
1. 填写完整的《教师资格认定申请表》,需提交两份。
2. 请携带您的身份证原件及其复印件,同时提供户口本原件、复印件以及工作单位出具的证明(或居住地乡镇/街道的证明)。
3. 需要提供学历证书的正本和复印件。
4. 须由指定的县级以上医疗机构出具的《××省申请教师资格人员体格检查表》。
5. 普通话水平测试等级证书的原件和复印件也是必不可少的。
6. 申请人需要准备由工作单位或户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。
7. 如果您是非师范教育专业的申请者,还需出示《××省教师资格认定教育学心理学合格证》以及相关的教育教学能力测评成绩证明。
8. 对于希望获得中等职业学校实习指导教师资格的人员,还需要提供专业技术资格证书或工人技术等级证书的原件和复印件。
9. 最后,请准备两张二寸的免冠半身正面照片。
请确保所有文件齐全,并按照要求进行提交。如有疑问,建议直接咨询相关教育部门的工作人员。
首都体育学院2022年的招生章程详细阐述了学校的各项规定。招生工作严格遵循国家教育法规,确保公平公正公开。学校基本情况包括全称、主管部门、层次、类型和学历证书颁发单位。新生根据专业不同,入学初期可能在凤凰岭或校本部就读。
招生计划制定基于北京市教育委员会的核准,学校会结合自身条件编制并向省级招生机构提交。招生名额会有一定预留,用于平衡地区差异和解决同分录取问题。录取规则明确,顺序志愿批次调档比例一般控制在120%,平行志愿则为105%。
体育教育等专业要求考生参加全国高考和省级体育专业考试,以文化和体育成绩达到划定分数线的考生,按分数优先原则确定专业。北京市考生中,体育成绩决定优先顺序,文化成绩相同则考虑语文、数学、外语成绩;京外考生则依据省级招生机构规定。
新闻学等专业以文化成绩和专业志愿为依据,采取分数优先原则,分数相同时参考单科成绩。对于高考改革省份,考生需确保专业志愿符合省级考试机构的要求。特殊类型招生如舞蹈表演和运动训练专业有特定的考试和录取标准。
录取过程中,如果第一志愿不满,学校会接收非第一志愿考生,并可能进行志愿征集。达到分数线但未进入专业志愿的考生,将根据分数随机调剂至有空缺的专业,否则将退档。无论是往届生还是应届生,录取待遇平等。
此外,学校强调外语教学仅提供英语,京招生的“外培计划”专业外语单科成绩有最低要求。考生在体检方面,需符合教育部的健康指南和相关规定。
分享我的考研之路,如何在短短五个月内提升至379分(原分数为269分)?我在华中师范大学体育教育训练学的经历,以及后来二战首都体育学院的379分,其中专业课进步尤为显著,从134分飞跃到269分。以下是关键步骤:
1. 英语挑战:意识到英语重要性,即使基础薄弱,我始终坚持。尽管英语1比英语2难度大,我通过听在线课程,每天记单词,从04年至18年的真题反复练习。虽然首战英语只得39分,但这个过程让我明白,英语是语言技能,需要长期积累。
2. 政治策略:10月开始学习,跟从徐涛老师的教材,配合肖秀荣的题目,特别是肖4。政治相对英语来说容易提升,但不宜过早投入过多时间。
3. 专业课备战:华中师范大学的专业课涉及三本书,我在暑假集中精力攻克训练学、体育概论和体育心理学。吸取第一次失败教训,我重新学习,整理核心内容,并构建思维导图。
4. 心态调整:心态至关重要,首战虽失利,但我知道考研如同洗衣服,只有到最后才能确认是否洗净。毕业前,我调整状态,积极投递简历,尝试找工作。
5. 第二次冲刺:二战中,我制定了详细的日程,确保每天至少12小时学习。英语和专业课的复习尤其注重真题模拟,以及错题分类和模板的建立。
6. 细化策略:对于完型和翻译,我分别采取了针对性的方法,如完型通过大量练习提升,翻译则通过积累和对比答案来提高。
7. 政治巩固:继续关注时事,强化肖秀荣和徐涛老师的资料,确保在有限时间内有所突破。
8. 专业课突破:重新审视未考过的专业书籍,提炼关键内容,通过思维导图强化理解和记忆。
9. 真题运用:利用学校真题熟悉教材,把握考试脉络。
通过这些细致入微的努力,我最终在第二次考研中取得了成功。记住,每个科目都需要精细规划,根据历年分数线设定个人目标,持续努力,才能取得理想的成绩。